讀書作爲生命的需求，作爲一種修身養性，陶冶品行情操的方式，作爲一項淨化、豐富、擴展人生的崇高事業，讀書當然有境界，而且有四種境界。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”
此乃第一境也。
讀書，要靜心而讀，守住心靈深處的寧靜和純真，耐住寂寞，甘於孤獨，要潛心鑄劍，專心致志，聚精會神，心無旁鶩。
柳宗元詩云：“真源了無取，妄跡世所逐，” “淡然離言說，悟悅心自足。”
在明媚的春光裏，小橋流水，白雲悠悠，在樹蔭下，就是一本書，一把椅子，一杯清茶，讀起來，你感到是那樣的清靜，那樣的優雅。
在寒冷的冬夜中，夜闌人靜、萬籟俱寂，在書房裏，就是一本書，一個人，一盞孤燈，手不釋卷，你又覺得是那樣的幽靜，那樣的愜意。
這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。
“採菊東籬下，悠然見南山”
此乃第二境也。
讀書不僅要坐下來，還要能讀進去。
書間如夢，一尊還酹明月。書讀進去了，就會沉醉其中，廢寢忘食，樂而忘憂，真可謂時光現在最佳，江山如此多嬌，風景這邊獨好。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，閱遍人間春色，人與書就會融爲一體。這是一種“書人合一”的讀書境界。
“會當凌絕頂，一覽衆山小”
此乃第三境也。
古今中外多少事，一切都付書本中。
書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，讀書到一定的程度，就會高屋建瓴，對事物的認識就會更深更透，人的心胸就會無限寬闊，顯示 一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。
這是一種超越自我、超越現實、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中昇華自由之境。
“欲窮千里目，更上一層樓”
此乃第四境也。
千江有水千江月，萬里無雲萬里天。
人生有限，學海無涯，山外有山，天外有天，永無止境。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
讀書到最後，就深感到自己的渺小和知識的博大精深，要畢生踐履，求精圖新，倡導一種不斷攀登、永遠向上、積極進取的精神。
終身學習，把讀書作爲人生的內在需求，融化到血液、基因和靈魂中去，成爲生命的一部分。
天長地久有時盡，此讀綿綿無絕期。這是一種“時人合一”的超越空間的至遠至臻的境界。
